Purwokerto, 5 Agustus 2025 – Setelah menyelesaikan pembahasan awal dan pematangan draft Rencana Strategis (Renstra) 2025–2029, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto melangkah ke tahap selanjutnya dalam perumusan arah pembangunan institusi. Dalam pertemuan lanjutan yang dilaksanakan pada 5 Agustus 2025 Bertempat di Meeting Room K.H. Abdul Wahid Hasyim, FTIK memperkuat aspek operasional melalui penajaman indikator kinerja, perumusan target tahunan, dan strategi implementasi yang realistis dan berdampak.

Pertemuan ini dihadiri kembali oleh unsur pimpinan, tim penyusun, serta para ketua program studi dan bagian tata usaha. Agenda utama difokuskan pada penyusunan matriks kinerja tahunan, sebagai panduan pelaksanaan program kerja yang selaras dengan arah strategis fakultas.

“Renstra kita harus konkret dan terukur. Setiap prodi, bagian, dan unit harus bisa membaca peta jalan ini dengan jelas. Oleh karena itu, target-targetnya harus terformulasi secara tajam dan berbasis data,” ujar Prof. Dr. H. Fauzi, M.Ag., Dekan FTIK, dalam arahannya membuka forum diskusi.

Dalam forum tersebut, dilakukan pemetaan sasaran yang lebih operasional, mencakup aspek akademik, kemahasiswaan, tata kelola, kerja sama, dan riset. Setiap sasaran dirinci dalam bentuk indikator kinerja utama (IKU) yang dapat dilacak kemajuannya setiap tahun. Tim penyusun menegaskan bahwa indikator yang disusun mengacu pada IKU Kemendikbudristek, tetapi disesuaikan dengan konteks dan kekuatan lokal FTIK.

Beberapa target yang mulai ditetapkan, antara lain:

• Persentase lulusan yang memiliki sertifikasi kompetensi dan rekam jejak kepemimpinan
• Jumlah riset dosen dan mahasiswa berbasis integrasi keilmuan
• Kinerja layanan berbasis digital dengan waktu tanggap optimal
• Skor indeks kepuasan mahasiswa terhadap atmosfer akademik

Jumlah kerja sama aktif dengan lembaga pendidikan dan non-pendidikan di tingkat nasional dan regional Asia Tenggara

Forum juga merumuskan tahapan strategi untuk mengawal pencapaian target. Strategi tersebut mencakup penguatan manajemen berbasis data, peningkatan literasi digital SDM, pengembangan model pembelajaran transformatif, serta penguatan kapasitas riset kolaboratif lintas prodi dan institusi.

Selain itu, disepakati pula penguatan forum evaluasi berkala yang melibatkan perwakilan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan mitra eksternal. Dengan demikian, monitoring dan refleksi terhadap capaian dapat dilakukan secara transparan dan adaptif.

“Ke depan, kita tidak hanya dituntut punya arah, tapi juga cara yang efektif untuk mencapainya. Strategi kita harus fleksibel namun tetap berbasis prinsip akademik yang kuat,” ujar salah satu anggota tim penyusun.

Langkah berikutnya adalah menggelar Forum Group Discussion (FGD) final, yang akan menjadi forum deliberatif lintas stakeholder internal dan eksternal. FGD ini dirancang tidak hanya untuk menyempurnakan dokumen Renstra, tetapi juga menjadi momen peneguhan komitmen bersama. Di akhir FGD, akan dilakukan penandatanganan komitmen kolektif sebagai bentuk kesepakatan institusional dalam menjalankan visi FTIK sebagai LPTK unggul, progresif, dan berjiwa leadership-entrepreneurship. Dengan kesinambungan proses dan partisipasi kolektif yang kuat, FTIK UIN Saizu menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan arah pengembangan yang visioner dan solutif di tengah tantangan zaman.