Purwokerto (11/02/2026) – Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto menyelenggarakan Konsorsium Dosen pada Rabu, 11 Februari 2026, bertempat di Ruang Rapat FTIK UIN Saizu Purwokerto. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh dosen MPI sebagai forum akademik strategis untuk membahas penguatan riset mahasiswa serta menyamakan persepsi dalam rangka persiapan re-akreditasi Prodi MPI tahun 2027. Konsorsium ini menjadi momentum penting untuk merefleksikan kualitas akademik, memperkuat roadmap penelitian, sekaligus merumuskan langkah konkret peningkatan mutu pembelajaran dan tugas akhir mahasiswa.

Dalam forum tersebut, para dosen menyoroti berbagai persoalan mendasar yang memengaruhi kualitas riset mahasiswa. Prof. Hizbul mengungkapkan bahwa penurunan mutu tugas akhir mahasiswa terjadi secara berantai, mulai dari rendahnya budaya membaca buku referensi asli, lemahnya kedalaman kajian teoritik dalam proposal, hingga kurangnya kemampuan analisis kritis saat presentasi dan ujian komprehensif. Ia menegaskan bahwa mahasiswa cenderung bergantung pada sumber instan tanpa proses elaborasi ilmiah yang memadai, sehingga Bab II dan Bab IV skripsi sering kali tidak hidup dan minim sintesis teori. Evaluasi ini menjadi dasar penting mengapa Prodi MPI perlu melakukan pembenahan sistemik dalam pembinaan akademik.

Selain evaluasi mutu akademik, konsorsium juga membahas bagaimana roadmap penelitian dapat dikaitkan secara sistematis dengan mata kuliah. Beberapa tema strategis yang mengemuka meliputi kebijakan pendidikan, desentralisasi pendidikan, sistem merit, implementasi dana BOS, standar nasional pendidikan, serta kepemimpinan dan tata kelola lembaga pendidikan. Diskusi mengerucut pada perlunya positioning keilmuan MPI dalam perspektif yang lebih luas, baik nasional maupun global, dengan penegasan visi keilmuan pada bidang Educational Governance and Leadership. Hal ini dipandang sebagai langkah penting untuk memperkuat branding prodi sekaligus memastikan relevansi riset mahasiswa dengan kebutuhan masyarakat dan dinamika kebijakan pendidikan.

Konsorsium juga membahas penguatan praktik lapangan melalui optimalisasi PKL dan kemitraan dengan lembaga inklusif maupun lembaga khusus. Para dosen mendorong agar mahasiswa tidak hanya terlibat dalam administrasi, tetapi juga memperoleh pengalaman manajerial dan pedagogis yang nyata. Usulan magang yang lebih substansial, penguatan riset dan pengembangan (R&D), serta dorongan edupreneurship menjadi bagian dari strategi memperluas topik penelitian berbasis kebutuhan masyarakat. Di sisi lain, konsistensi pengembangan RPS, distribusi mata kuliah sesuai kompetensi dosen, serta integrasi hasil penelitian dan pengabdian dosen dalam perkuliahan juga menjadi perhatian bersama.

Ketua Prodi MPI, Dr. Sutrimo Purnomo, S.Pd.I., M.Pd., menegaskan bahwa konsorsium ini dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan kualitas riset mahasiswa, mempercepat kelulusan tepat waktu, dan mematangkan strategi menghadapi re-akreditasi 2027. Ia berharap seluruh dosen MPI memberikan dukungan penuh dan bekerja secara kolaboratif untuk memastikan bahwa peningkatan kualitas akademik berjalan seiring dengan penguatan tata kelola prodi. Dengan langkah ini, Prodi MPI UIN Saizu Purwokerto berkomitmen untuk bergerak secara terarah, memperkuat kultur akademik, dan menghadirkan lulusan yang adaptif, kritis, serta mampu menjawab tantangan kepemimpinan dan tata kelola pendidikan di tengah perubahan zaman